Які письмові роботи задають в університетах Європи?
У європейських університетах багато викладачів кожен семестр задають написати одну або кілька письмових робіт. Чеські виші – не виняток. Це необхідно, щоб отримати залік або бути допущеним до іспиту. Однак у студентів нерідко виникають проблеми через неправильне виконання завдання. Справа не тільки в тому, що людина не розкрила тему або створила надто короткий текст, але й помилилася з форматом роботи Розповідаємо, у чому різниця між есе, конспектом, дослідженням літературних джерел та семінарною роботою, і чому важливо вміти все це робити.
Писати грамотні тексти чеською в тому чи іншому обсязі доведеться студентам будь-яких спеціальностей та будь-якої форми навчання. Джерело фото: Shutterstock.
Есе (чеш. esej)
Есе – це публіцистичний текст, який має містити як важливі факти з різних джерел, так і власну точку зору, роздуми та питання автора. Есе служить для навчання та розваги читача і спонукає його до роздумів.
Перша поширена помилка: студент створює текст виключно на основі своїх роздумів, не підкріплює свої твердження, питання чи висновки фактами. Другий класичний промах: студент просто переказує відомі факти, а авторські міркування та висновки відсутні. Третій варіант: студент пише реферат і називає його есе. Реферати готують у школі, починаючи з четвертого класу і до її закінчення, тому першокурсникам особливо важко переключитися на новий формат.
Як правило, в есе потрібно розібрати вузьке питання, хоча трапляються й вільніші есе на широкі теми. Найбільш поширена структура есе така: спочатку ви коротко вводите читача у тему і згадуєте головну думку, після чого розвиваєте аргументи на тему. Неважливо, ви “за” чи “проти”, подобаються вони вам чи ні – найдоречніше зайняти власну позицію по кожному аргументу, але не відбирати тільки ті, з якими ви погоджуєтесь. Хороший хід – вступити у діалог чи відверту полеміку з гіпотетичним читачем чи самим собою у розділі. На закінчення ви коротко і чітко підводите підсумок теми, що обговорюється. При створенні есе ви знаходитесь на межі між науковою роботою та художнім текстом, тому важливі і факти, і політ вашої думки. І обов’язково вказуйте посилання на джерела, якщо в завданні не просять інакше.
Не всім письмові роботи даються легко. Якщо у школі ви терпіти не могли твори, то, швидше за все, зі створенням есе виникнуть проблеми, а на гуманітарних напрямках таких завдань не уникнути. Тому уважно поставтеся до вибору спеціальності під час вступу. Джерело фото: Shutterstock .
Дослідна робота або “решерше” (чеш. rešerše)”
“Решерше” – це збір фактичної інформації на задану тему. Кожному, хто писав випускну або підсумкову роботу за навчальний рік, доводилося хоча б періодично стикатися з таким завданням. При написанні “рішерше” ви не спираєтеся на власну думку і не інтерпретуєте знайдені факти, а просто перераховуєте їх якомога повніше, чіткіше, систематично і коротко. У тексті обов’язково мають бути посилання на джерела, а наприкінці роботи – повний список використаної літератури з бібліографічними даними.
Дослідницька робота або “решерше” цінна тим, що вчить працювати з пошуковими системами наукових джерел (наприклад, ScienceDirect або PubMed), сортувати факти і викладати їх у розумній, ясній формі. Добре складена дослідницька робота повинна показати, що ви знайомі з темою і знаєте, які факти важливі та взаємопов’язані, як різні частини теми логічно переплітаються одна з одною, можна сказати, що “решерше” – це початковий етап роботи над бакалаврською чи дипломною роботою.
Натхнення для написання есе може подарувати і похід до книгарні чи бібліотеки, якщо ви побачите на полиці потрібне видання. Джерело фото: Shutterstock.
Конспект (чеш. konspekt)
На відміну від дослідницької роботи та переважної більшості есе, конспект – робота з окремим твором, наприклад, науковою статтею або розділом книги. Конспект є оглядом основних фактів та ідей. Однак це не просто замітки або виписки: текст повинен бути максимально коротким, але містити всі основні ідеї публікації, яку ви розбираэте. Не обов’язково повністю дотримуватися структури джерела.
Конспект можна оформити у вигляді суцільного тексту або списку. Будьте уважні: у першому випадку є ризик надто розтягнути текст, “налити води” та упустити важливі думки, а в другому – скоротити конспект настільки, що буде незрозуміло, про що в оригінальному матеріалі йдеться. Обирайте той варіант, який для вас найзручніший.
Якщо ви використовуєте цитати, неодмінно вказуйте номер сторінки в дужках; в кінці роботи вкажіть бібліографічні дані. У конспекті цілком доречно викласти свою власну точку зору, як в есе, але при цьому має бути ясно, де описані ваші думки, а де наведені виписки з тексту. Зіставлення інформації з різних джерел у конспекті не вимагається.
Щоб написати хорошу роботу, потрібно відмінно володіти мовою
Якщо ви навчаєтеся в університеті чеською мовою, то і роботи вам доведеться писати чеською мовою, якщо викладач не дозволить як виняток використовувати англійську. У будь-якому випадку писати рідною мовою не вийде.
Якщо ви – вже студент і працюєте над семінарною роботою:
– Напишіть роботу або окремі її частини рідною мовою, а потім перекладіть текст.
– Обов’язково дайте перевірити роботу носію мові, яка нею справді добре володіє. Педагог має законне право знизити бал за орфографічні та пунктуаційні помилки, – особливо якщо їх багато.
– Якщо ви – абітурієнт і готуєтеся до вступу до чеського вишу:
– Річні підготовчі курси чеської мови у перевіреній школі забезпечать вам надійну базу. Пам’ятайте, що ця інвестиція часу та грошей обов’язково окупиться.
– Приділяйте увагу чеській мові завжди, поки ви живете в Чехії та навчаєтесь і працюєте тут. Не закидайте далеко підручники, просіть друзів, педагогів та колег вказувати на ваші помилки та пояснювати їх. Якщо потрібно, займайтеся бодай раз на тиждень з репетитором.
Студенти школи GoStudy у Празі. Джерело фото: архів GoStudy.
Семінарна робота (чеш. seminární práce)
Найсерйозніший варіант проміжної письмової роботи – семінарна робота, у розмовному варіанті “семінарка” (чеш. seminárka). Це аналог більш звичної нам “курсової роботи”.
Семінарна робота буває індивідуальною (студент виконує її самостійно) або груповою (студенти працюють у парі або невеликими групами). Педагоги розглядають “семінарку” як практику та тренування перед написанням та захистом випускної кваліфікаційної роботи, тим більше, що на старших курсах іноді можна вибрати потрібну тему, пов’язану з дипломом.
Обсяг, зміст та оформлення семінарної роботи залежать від вимог педагога. Як правило, це письмовий твір, але не виключені й інші формати, наприклад, відео, комп’ютерна програма, художній твір тощо.
Якісна семінарна робота показує, що студент здатний працювати зі спеціалізованим текстом, орієнтується в темі, вміє зіставляти факти, робити припущення, робити аргументовані (!) висновки. Як правило, від семінарної роботи не вимагають наукової новизни, але якщо так станеться, то це буде тільки плюс студенту. Ключова користь такої роботи полягає в тому, що студент в процесі пошуку та обробки інформації розуміє, в чому він відмінно орієнтується, чого зовсім не розуміє, і де в знаннях є прогалини.
Всю потрібну інформацію для письмових робіт можна знайти онлайн або в архівах чеських бібліотек, тим більше, що деякі з них мають унікальні видання. На фото – бібліотека Страговського монастиря у Празі, де містяться рідкісні праці з теології та філософії. Основу книжкового фонду становлять раритетні видання періоду 1501–1800 років. Джерело фото: Shutterstock.
Як написати роботу на відмінно?
Перше і очевидне правило: не залишайте написання конспекту, “решерше”, есе та особливо семінарної роботи на останній вечір перед здаванням. Пам’ятайте, що іноземцю і без того складніше скласти якісний текст, ніж носію мови, так що не потрібно створювати собі додатковий стрес .
Друге правило: перед початком роботи переконайтеся, що ви правильно зрозуміли поставлене викладачем завдання. Не соромтеся уточнити і перепитати, цим ви заощадите масу часу.
І нарешті, спробуйте вдумливо відповісти собі на такі запитання (особливо актуальні у разі “семінарки”):
- Чим цікава тема (розділ книги, стаття тощо), яку я досліджую?
- Яка мета моєї роботи? Що я хочу донести до читача?
- Які питання я можу сформулювати у своїй роботі? Які відповіді я отримаю (і чи отримаю)?
- Як питання, яким я зараз займаюся, вирішувалося в минулому? Що вже відомо про мою тему у світі, які методики використовували інші дослідники? З якими даними я можу порівняти свої результати?
- Які питання мені можуть поставити ті, хто прочитає мою роботу? Як я можу на них відповісти?
- Чи буде моя робота актуальна через пів року, рік, п’ять років?
- Чи буде моя робота актуальна через пів року, рік, п’ять років?
- Чи може моя робота стати частиною більш глибокого та серйозного дослідження?
- Чи розумію я досить добре те, про що пишу? Що потрібно зробити, щоб краще орієнтуватися в темі?
Написати вдумливий і зрозумілий текст чеською – це вміння вимагається від студента будь-якого чеського вишу, особливо гуманітарної спрямованості. Есе, конспект, “решерше”, семінарна робота являють собою маленькі тренувальні етапи перед створенням випускної кваліфікаційної роботи і допомагають студенту краще зорієнтуватися в пройденому матеріалі і точніше визначити галузь своїх академічних інтересів: щоб створення письмових робіт не перетворилося на каторгу, потрібно виконувати їх не поспішаючи і здавати вчасно, дуже важливо володіти чеською мовою і чітко розуміти поставлене педагогом завдання.
Оставить комментарийВаш комментарий